فصل اول:

مراحل فعالیت‌های آموزشی:

معرفی مدل عمومی آموزشی

هدف‌های دقیق آموزشی
از دانشجو انتظار می رود:
 آموزش را تعریف کند.
 تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزش‌ها چون آموزش مکاتبه‌ای را بیان نماید و راه‌هایی را برای رفع کم وکسر‌های آموزش غیر کلاسی پیشنهاد کند.
 مراحل اصلی مدل عمومی آموزشی را با ذکر مثال توضیح دهد.
ادامه‌ی هدف‌های رفتاری:
 کاربرد مدل عمومی آموزش را در سطوح مختلف آموزش بیان کند.
 با استفاده از مدل عمومی آموزش، برای یکی از دروس کتاب‌های دبستانی یا دبیرستانی یک طرح آموزشی مقدماتی تهیه نماید.
آموزش کار اصلی معلم است، آموزش به فعالیت‌های از پیش طرح ریزی شده‌ای گفته می‌شود که با هدف ایجاد یادگیری در دانش آموزان (یادانشجویان) بین معلم و یک یا چند دانش آموز به صورت کنش متقابل یا رابطه دو جانبه انجام می‌شود.
 کنش متقابل مبادله‌ی گفتار یا اعمال بین معلم و دانش‌آموزان است.       
 هر معلم از لحظه‌ای که به فکر آماده شدن برای آموزش یک درس می‌افتد و شروع به تهیه مقدمات کار می‌کند تا زمانی که عملا در کلاس به تدریس مطالب می‌پردازد و نهایتاً در پایان کار به ارزشیابی از میزان آموخته‌های دانش آموزان خود اقدام می کند فعالیت‌های مختلفی را انجام می‌دهد ...