فصل اول : مراحل فعالیتهای آموزشی : معرفی الگوی عمومی آموزشی فصل دوم : تهیه و تدوین هدفهای آموزشی فصل سوم : طبقه بندی هدفهای آموزشی فصل چهارم : رفتار ورودی و سنجش آغازین فصل پنجم : تعریف و انواع یادگیری فصل ششم : یادگیری از راه شرطی شدن فصل هفتم :
کد فایل:13529
دسته بندی: علوم انسانی »
روان شناسی
تعداد مشاهده:
3813
مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.zip
فرمت فایل اصلی: power point
تعداد صفحات: 223
حجم فایل:182
کیلوبایت