دانلود پاورپوینت با موضوع رويکردهای کيفی و ترکيبی در پژوهشهای روان_شناسی،
در قالب ppt و در 22 اسلاید، قابل ویرایش.

 

 

مفهوم دانش عينی، خِرد، و روش شناسی:

دانش عينی: اطلاعات و يافته های نظامدار برگرفته از مشاهده و مطالعه و تجربه ای که به منظور تعيين وضعيت و ماهيت يا اصول موضوع مورد مطالعه صورت گرفته است.
خـِرد و خردمندی را به معنای دانش تعمقی و کيفيت استفاده از تجربه و احساس و دانش و انديشه برای قضاوت دربارة درست و نادرست، نيک و بد، و تشخيص شايسته از ناشايست و حقيقت از ناحق می دانيم.
وقتی که خردمندی از کيفيتی متعالی برخوردار باشد و به بررسی عقلانی و انتقادی و شهودی باورهای اساسی و تحليل مفاهيم بنيادی اين باورها بپردازد آن را حکمت يا تفکر همراه با بصيرت قلبی يا خرد مينوی می­ناميم. نظرية روش شناسی پژوهشی ما “خردگرايی مينوی علم” است.
روش­شناسی به معنای تدوين و تنظيم شيوه­ها و اقدامات نظام­يافته و دارای انسجام منطقی در پژوهش علمی به منظور دستيابی به دانش است. اصطلاح روش­شناسی معادل با روش علمی در تحقيق و دربرگيرندة مبانی و اصول و چارچوبها و اقدامات معين در هر پژوهش است.
و . . .

 

در گفتار کنونی می­خواهيم به سه موضوع اساسی بپردازيم:
اول آنکه، روش­شناسی پژوهشهای روان­شناسی در ايران دچار کمّی­گرايی و آماری­نگری بی­رويه در بررسی و شناخت پديده­ها و مسائل پيچيدة روان­شناسی است،
دوم آنکه، برای رفع اين مشکل بايد روشهای پژوهشی کيفی و ترکيبی مورد توجه و تأکيد قرار گيرد، و
سوم آنکه، می­خواهيم ببينيم رويکردها و طرحهای پژوهشی کيفی و ترکيبی چيست.